{{ $t('FEZ001') }} QWMVR104
{{ $t('FEZ002') }} 教學組|
壹、依據
行政院科技部高中職「低碳建築能源教育縱貫式課程」研發計畫
貳、目的
一、結合建築拼圖教具研發低碳建築探究式教學教案。
二、為金門地區國高中提供低碳建築與閩南建築教學之創新思維。
三、以金門地區為起點透過低碳建築教學設計對全國推廣低碳建築能源教育。
參、辦理單位
一、指導單位:行政院科技部
二、主辦單位:國立金門大學建築學系、國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系
肆、徵稿對象
符合以下任一身分者皆可參賽:
一、全國各國高中生活科技教師與高職設計科教師,包含專任教師、代理代課教師、
兼課教師及實習教師。
二、國高中生活科技科與高職設計科師資培育機構大學生或研究生。
三、對低碳建築教學有興趣者。
伍、作品內容
一、主題:低碳建築
二、呈現方式:
(一)教學時間為30 分鐘,對象為國中及高中職學生,年級不限。
(二)請詳細撰寫教學內容,包含課程目標、教學活動、教學評量等。上述內容均
需齊備,形式不拘,撰寫格式得參考附件一。
(三)教學內容需搭配主辦單位提供之兩組建築模型拼圖教具設計,兩組教具(閩
南建築與現代農舍建築)樣式另詳附件三。
陸、報名方式
一、接受個人報名及團體報名,以三人為上限。
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二、簡章下載請至國立金門大學建築學系高瞻計畫網站http://www4.nqu.edu.tw/arch/ ,
參賽作品請寄至106 臺北市大安區和平東路一段162 號 國立台灣師範大學人類
發展與家庭學系,主旨註明「低碳建築教案比賽」
三、報名截止日期:即日起至103 年11 月28 日止。
四、繳交資料
(一)報名基本資料:比賽報名表暨授權同意書正本(附件二)
(二)教學活動設計(附件一)
(三)書面資料請遵守以下規定:
1. 統一以A4 紙張印刷,上下左右邊界請設定2 公分,字體為12 號字,中
文字型為標楷體,英文字型為Times New Roman,行距為1.15 行高。
2. 請勿裝訂,以利複印(若需固定,請使用長尾夾)。
3. 需編輯頁碼。
(四)教案電子檔請寄至kungyu0905@hotmail.com,郵件主旨請註明「學校姓名-
低碳建築教案比賽」
柒、評審方式
一、聘請建築學系之專家、學者或生活科技教師擔任評審委員。
二、評審標準
項目 評分指標 配分比例
1. 內容適切性
1-1. 教學內容符合低碳建築主題。
1-2. 教學有運用到主辦單位所附之教材。
1-3. 教學內容可達成教學目標。
40%
2. 教學可行性
2-1. 教學時間安排合宜。
2-2.教學設計合乎教師專業與倫理。
2-3.教學流程具體描述。
30%
3. 教學創意
3-1. 教學內容具有特色。
3-2. 運用多種教學方法。
30%
捌、獎勵方式
一、擇優錄取特優一名及優選三名,另錄取佳作五名,贈送獎狀、獎品及獎金以玆鼓
勵。
二、若作品水準或件數不足,評審可視情況調整名額、獎項或予以從缺。
三、錄取名額及給獎方式如下:
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特優:錄取一名,可得獎狀乙張、獎金8 千元、精美建築模型教具乙套。
優選:錄取三名,可得獎狀乙張、獎金5 千元、精美建築模型教具乙套。
佳作:錄取五名,可得獎狀乙張、獎金1 千元、精美建築模型教具乙套。
玖、比賽結果公佈
得獎名單將於103 年12 月8 日公佈於國立金門大學建築學系高瞻計畫網站
http://www4.nqu.edu.tw/arch/,並以郵件通知得獎者。
拾、聯絡方式
承辦人:何先生、郭小姐
聯絡電話:02-77341420
E-mail:kungyu0905@hotmail.com
拾壹、備註
一、得獎作品之著作財產權屬國立金門大學、國立臺灣師範大學與作品參賽作者共同
所有,本活動之主辦單位對於該作品之著作財產權擁有專屬無償使用權,得公開
展示、推廣、公佈、發行和以其他合作方式利用作品內容及行使其他法定著作財
產權所包括之權利。
二、參賽作品以未曾發表者為限,不得為參加其他公開競賽之得獎作品,若作品經人
檢舉或告發涉及著作權之侵害,將取消得獎資格,並追回原發之獎狀及稿酬。
三、參賽作品請自留底稿,無論得獎與否,恕不退件。
四、上述活動內容說明若有未盡事宜,得由主辦單位隨時公佈之。
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