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::: 臺北市立蘭雅國民中學

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104學年度第二學期藝術才能舞蹈類資優教育教師專業社群研習實施計畫

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{{ $t('FEZ002') }} 資優組|

臺北市104學年度第二學期藝術才能舞蹈類資優教育教師專業社群研習實施計畫

一、依   
(一)臺北市資賦優異教育白皮書
(二)臺北市高級中等以下學校及幼稚園教師在職進修辦法
(三)臺北市資優教育資源中心104學年度工作計畫
二、目   
(一)增進教師對藝術才能優異學生特質及藝術才能資優教育之認識與瞭解。
(二)提升教師在藝術才能專門課程設計、教學輔導與評量等方面之專業知能。
三、辦理單位
(一)主辦單位:臺北市政府教育局
(二)承辦單位:臺北市立建國高級中學(資優教育資源中心)
(三)協辦單位:臺北市中正區東門國民小學
四、參加對象
(一)臺北市各教育階段藝術才能資優校本方案教師
(二)臺北市各教育階段藝術才能班教師
(三)對研習主題感興趣之教師
五、研習時間及內容

場次
時間
研習主題
研習內容
研習講師
1
105.3.15(二)930-1130
拉邦舞譜
專題研討
1.介紹Motif-Writing
2.動作探索:何謂動作?如何記錄動作時間長短?
3.方向的介紹:不同方向的動作探索與紀錄方式
臺北市立大學
舞蹈學系
曾瑞媛教授
2
105.3.29(二)
930-1130
1.路徑:不同路徑之介紹
2.動作在不同路徑下的變化與探索
3.方向與路徑
3
105.4.12(二)
930-1130
1.跳躍:介紹五種不同跳躍
2.綜合練習:路徑與跳躍
4
105.4.26(二)
930-1130
旋轉(旋轉的概念應用不同平面的轉)
5
105.5.10(二)
930-1130
1.身體部位符號的介紹
2.關係符號(接觸、滑動接觸、支撐、致意)
6
105.5.24(二)
930-1130
綜合練習

六、活動地點:臺北市中正區東門國民小學舞蹈教室(臺北市中正區仁愛路一段2-4號)。
七、報名方式請於105年3月14日(星期一)前至全國特殊教育通報網報名(http://www.set.edu.tw/,並請自行至該網站查詢錄取狀況。
八、注意事項
(一)研習當日請準時入座,並於結束後完成簽退,俾利覈實核發研習時數。
(二)為響應節能減碳環保理念,請自行攜帶環保杯。
(三)因停車位有限,恕無法提供停車位,請多搭乘大眾交通工具與會。
九、經費:由臺北市資優教育資源中心105年度相關經費項下支應。
十、本計畫陳教育局核定後實施,修正時亦同。


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