移至網頁之主要內容區位置
::: 臺北市立蘭雅國民中學

公告彙整

轉知 國立臺灣師範大學111學年度國民中小學「英語文核心素養導向評量設計」徵稿實施計畫,敬請踴躍報名參加。

{{ $t('FEZ002') }} 教務處|

一、依據國立臺灣師範大學112年1月12日師大英語字第1121001225號函辦理。

二、旨揭計畫資訊略述如下

  • 參加對象:
  1. 分國中組與國小組兩組。
  2. 全國國中小教學教師(含實習教師與代課教師)組隊參加,每隊至少三人,至多六人;每縣市國中小至少各1件,至多國中小各3件。同一團隊不得重複送件。
  • 甄選內容:
  1. 產出形式:由英語教學團隊(3至6人,可跨校成組)共同備課產出。
  2. 產出依據:依學習階段加強口語表達與書寫能力,以十二年國教英語課綱核心素養內涵及學習重點做為評量設計指引,發展朝向核心素養導向的評量活動,設計實際可行之評量且需於課堂內實施,並能直接或經修正後作為宣導與推廣的教學資源。
  • 報名方式:
  1. 線上報名:

進入表單填寫報名表,填表人應為團隊代表人(團隊代表人負責寄送、補齊資料、得獎時提供帳戶領取稿費,並於年度研討會發表文本領取鐘點費);報名網址:https://docs.google.com/forms/d/1nZKzVDI8eQWaDWzywGyufcDTdWp_Q0twxorgMyadGUw/edit

  1. 文本電子檔以Word檔及PDF檔寄給師大英語系助理林官羲先生;電子信箱:fetmoe@gmail.com;電話:(02)7749-1808。
  2. 文本紙本112年2月13日(星期一)起至3月17日(星期五)止,以掛號/快遞寄送,須包含:
    1. 「英語文核心素養導向評量設計」書面文本兩份,請以雙面印刷呈現。
    2. 創用CC授權同意書一份。
    3. 一稿多投責任歸屬與賠償追究切結書。
  3. 公告時間:民國112年5月5日(星期五)於「國民中小課程與教學資源整合平台」(https://cirn.moe.edu.tw/)公佈評審結果,並個別通知得獎人。

三、檢附原函暨徵稿計畫各1份供參。



{{ $t('FEZ003') }} 1674-11-16

{{ $t('FEZ014') }} Invalid date|

{{ $t('FEZ004') }} 2023-01-19|

{{ $t('FEZ005') }} 192|