{{ $t('FEZ002') }} 輔導室|
各位同仁好:
教育部國教署已研編「特殊教育學生情緒行為問題教學現場處遇參考指引」及其簡要版(如附件),旨在提供第一線教育人員在面對特教學生情緒行為問題時,更具體且可操作之實務依循與支持措施。
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{{ $t('FEZ004') }} 2026-11-03|
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